TipusCurs presencial
Durada60 Hores
Sol·licitar informació
Data2 maig, 2018 - 6 juny, 2018
Places lliures1Veure edició



Calendari de cursos

dl.dt.dc.dj.dv.ds.dg.
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
       
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30      
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031 
       
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
       
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31      
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
       
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031     
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31      
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
       
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930   
       
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930 
       
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
       
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  
       
chino-xinès

El curs de Xinès 1B (nivel A1.B de MECRL) de 60 hores que s’imparteix a  Barcelona i que correspon al nivell A1 del Marc Europeu de Referència, et proporcionarà un nivell elemental de comprensió oral i escrita i en expressió i interacció oral i escrita que permeti als alumnes intercanvis comunicatius molt simples i controlats sobre temes familiars i habituals destinats a satisfer necessitats de tipus immediat, amb parlants que s’esforcen a fer-se entendre.

Encara que l’edició del curs posi curs complert, et recomanem que et passis pel centre a portar tota la documentació. Les llistes d’espera són efectives i reals i les utilitzem per cobrir les baixes que s’ocasionen habitualment.

Presentació

Requisits

Informació

Objectius generals del curs

  • Aconseguir un nivell elemental de comprensió oral i escrita i en expressió i interacció oral i escrita que permeti als alumnes intercanvis comunicatius molt simples i controlats sobre temes famliars i habituals destinats a satisfer necessitats de tipus immediat, amb parlants que s’esforcen a fer-se entendre.
  • Aquest programa formatiu proporcionarà als alumnes la formació i l’aprenentatge en llengua xinesa necessària perquè puguin presentar-se a les proves d’acreditació oficial del nivell HSKI (test de xinès estàndard per a parlants no nadius).

Competències pragmàtiques: funcional i discursiva.

Comprensió oral

  • Identificar la intenció comunicativa, la idea principal i els punts principals de missatges orals breus sobre temes familiars i de la vida quotidiana, emesos en situació de comunicació.directa, molt a poc a poc, amb pauses i amb possibilitat de repeticions o aclariments.
  • Comprendre el sentit global i confirmar detalls predictibles en textos orals breus i senzills, emesos per mitjans tècnics i articulats, en bones condicions acústiques, molt a poc a poc, amb claredat, pauses i sent possible la repetició.

Expressió oral

  • Realitzar intervencions breus i senzilles, però que resultin comprensibles, adequades i coherents, relacionades amb els seus interessos i amb les necessitats de comunicació més immediates previstes a la programació, en un registre neutre, amb pauses i interrupcions considerables, amb un repertori i control molt limitat dels recursos lingüístics i recorrent al suport gràfic i de comunicació gestual.

Comprensió escrita

  • Captar la intenció comunicativa, el sentit global, els punts principals, la informacióespecífica predictible i el registre formal o informal de textos breus i senzills en llengua estàndard, recolzant-se en la informació visual i el context.

Expressió escrita

  • Oferir informació personal per escrit, emplenar formularis senzills i transcriure informació
  • Escriure missatges i textos breus i senzills, relatius a aspectes quotidians concrets, adequats a la situació de comunicació, amb una organització i cohesió elemental, un registre neutre i un control molt limitat dels recursos lingüístics.

Interacció oral i escrita

  • Participar en converses senzilles relacionades amb situacions de comunicació habituals, sempre que el interlocutor parli a poc a poc, amb claredat i es puguin sol·licitar aclariments o repeticions.
  • Comprendre i escriure missatges i textos breus de caràcter personal i social, adequats a la situació de comunicació, utilitzant una organització elemental, un registre neutre i amb un control molt limitat dels recursos lingüístics.

Competència sociocultural i sociolingüística

  • Familiaritzar-se amb els aspectes socials més rellevants de les situacions de la vida quotidiana i personal amb la finalitat de fer un ús bàsic apropiat de la llengua i adequat a la situació comunicativa.
  • Reconèixer i utilitzar les formes de relació i tractament social més usuals, dins d’un registre estàndard.
  • Comprendre els comportaments i valors diferents als propis que subjeuen enels aspectes socioculturals més quotidians i evidents.

Competència lingüística

  • Utilitzar un repertori bàsic de lèxic i expressions relatives a les situacions i funcions més habituals previstes en aquest programa.
  • Aconseguir un control molt limitat dels recursos lingüístics, amb els possibles errors sistemàtics propis del nivell.

Competència estratègica

  • Desenvolupar estratègies de treball personal i autònom utilitzant diverses fonts decomunicació i recursos, incloses les tecnologies de la informació i la comunicació, que permetin plantejar un aprenentatge al llarg de la vida.
  • Participar activament en el procés d’aprenentatge en col·laboració amb el formador i altres alumnes, progressant cap a un aprenentatge autònom.
  • Avaluar les produccions pròpies i les dels altres, analitzant errors i dificultats iassenyalant formes de correcció o superació.

Contingut general del curs

LLIÇÓ 1

  • Introducció de les fonètiques Pinyin.
  • Ordre de paraules del xinès.Oracions de “是 (ser)”.
  • Oracions interrogatives amb la partícula expletiva “吗”.
  • Oracions interrogatives amb un pronom interrrogatiu. Escriptura de caràcters xinesos.

LLIÇÓ 2

  • L’adverbi ” 也 (també)”.
  • Oracions interrogatives amb un pronominterrogatiu “什么”,”哪”
  • Escriptura xinesa: successió de traços.

LLIÇÓ 3

  • Modificador adverbial i sintagmes preposicional amb “在”
  • Oracions interrogatives amb particular expletiva “呢”
  • L’adverbi “不”

LLIÇÓ 4

  • Ús de l’adverbi “都”
  • Oracions de predicat adjectival.
  • Oracions interrogatives afirmatiu-negatives: verb/adjectiu+ 不 +verb/adjectiu

LLIÇÓ 5

  • Modificador adjectival i la partícula estructural “的”.
  • Sintagma acabat en”的”

LLIÇÓ 6

  • La conjunció “还是”.
  • El verb “有” que expressa possessió.

LLIÇÓ 7

  • El verb “有” que expressa existència.
  • Paraules de posició “里” i “后 边”.
  • Els numerals junts amb els seus classificadors serveixen de modificador adjectival.

LLIÇÓ 8

  • Manera d’expressar els enters dels nombres cardinals en xinès.
  • La unitat i subunitat del RMB.
  • La diferència entre els numerals 二 i 两.
  • Ús de l’estructura ” 太 … 了”

LLIÇÓ 9

  • Verbs modals “想,能”.
  • Pronoms interrogatius. Pronom interrogatiu ” 怎么 样”

LLIÇÓ 10

  • El verb “是” expressa existència.
  • L’adverbi “就” que dóna èmfasi.
  • El verb “在” que expressa existència.
  • Oracions d’accions successives.
  • El sufix

Requisits

El curs està dirigit a tots els alumnes interessats en el tema personal o professionalment.

  • Persones que cotitzen per Règim General o Autònom.
  • Persones en situació d’atur: Aquest col·lectiu té l’accés limitat a aquest Pla de Formació, per la qual cosa no tindran garantida la seva plaça fins que portin la documentació presencialment al Centre de Formació i es comprovi que no s’excedeix la limitació estipulada per al Reial decret 694/2017, de 3 de juliol, pel qual es desplega la Llei 30/2015, de
    9 de setembre, per la qual es regula el sistema de formació professional per a l’ocupació en l’àmbit laboral.
  • Els treballadors de l’Administració Pública no poden accedir a aquest Pla de Formació.

Inscripció

El botó reserva permet reservar la teva plaça 48 hores a partir que li dónes al botó. Durant aquestes 48 hores has de formalitzar la inscripció al curs.

Com formalitzar la inscripció?

Per realitzar la inscripció és imprescindible portar complimentats l’Annex 1 y Annex 2, acompanyats de la següent documentació:

Si estàs en actiu

  • Fotocòpia del DNI en vigor
  • Fotocòpia de la última nòmina sencera on aparegui la següent informació: Núm. de Seguretat Social del treballador, Núm. de Seguretat Social de l’empresa i CIF de l’empresa

Si ets autònom (freelance)

  • Fotocòpia del DNI en vigor
  • Fotocòpia de l’últim rebut d’autònoms

Si estàs a l’atur

  • Fotocòpia del DNI en vigor
  • Fotocòpia del DARDE actualitzat (document d’inscripció de sol·licitud de treball al Servei Públic d’Ocupació de Catalunya)
  • Fotocòpia d’algun document on aparegui el Núm. d’afiliació a la Seguretat Social

Totes les fotocòpies separades i sense retallar.

On?

Avinguda de Francesc Cambó, 10 – 08003 Barcelona

Horari d’atenció al públic: de dilluns a divendres de 9:00h a 20:00h

Informació addicional

  • Lliurament d’un certificat d’aprofitament en finalitzar el curs
  • Accés al campus de l’alumne
  • Curs subvencionat pel Consorci de la Formació Contínua de Catalunya i el Servicio Público de Empleo Estatal

Deixar un comentari