Círculos que restauran: el poder del diálogo para reconstruir vínculos
Objetivos
Objetivo general
Esta jornada forma parte de los Planes de Formación del ámbito de Cataluña orientados a reforzar las competencias vinculadas al diálogo social, la negociación colectiva y la mejora de las relaciones laborales dentro de las organizaciones.
Con el apoyo de la Generalitat de Catalunya.
Fomentar la cultura del diálogo y la cooperación dentro de las organizaciones a través del aprendizaje de técnicas restaurativas que permitan reconstruir vínculos, gestionar conflictos y promover relaciones laborales más saludables y colaborativas.
Objetivos específicos
- Comprender el enfoque restaurativo como alternativa constructiva al modelo punitivo y competitivo tradicional.
- Adquirir herramientas para diseñar y facilitar círculos restaurativos que generen confianza, responsabilidad compartida y cohesión de equipo.
- Desarrollar habilidades de escucha activa, empatía y comunicación respetuosa para la gestión de conflictos y la toma de decisiones.
- Potenciar un estilo de liderazgo positivo que fomente la cooperación, la inclusión y el bienestar relacional dentro de los equipos de trabajo.
Contenido del curso
Módulo 1 · Introducción al paradigma restaurativo
Fundamentos de la Justicia Restaurativa
- Concepto y principios básicos de la Justicia Restaurativa.
- Orígenes y evolución del modelo restaurativo.
- Diferencias entre enfoque punitivo y enfoque restaurativo.
Módulo 2 · Prácticas y procesos restaurativos
Herramientas de transformación y facilitación del diálogo
- Las preguntas y la escucha restaurativa como herramientas de transformación.
- Tipos de prácticas restaurativas: reuniones, conferencias y círculos.
- El papel del facilitador o facilitadora en los procesos de diálogo.
Módulo 3 · Los círculos restaurativos como herramienta de cohesión y confianza
Diseño, conducción y participación
- Tipos de círculos: de diálogo, de resolución, de toma de decisiones y de celebración.
- Cómo se diseña y se conduce un círculo restaurativo.
- Rol, actitud y preparación de los participantes.
Módulo 4 · De la teoría a la práctica
Aplicación práctica en entornos laborales
- Simulación y participación guiada en un círculo secuencial y en un círculo “pecera”.
- Aprendizajes clave y reflexión colectiva sobre la experiencia.
- Aplicación de los círculos restaurativos en entornos laborales y de negociación colectiva.