TipusCurs presencial
Durada60 Hores
Sol·licitar informació
Data21 Mai, 2019 - 18 Jul, 2019
Places lliures17Veure edició



chino-xinès

El curs de Xinès A.1.B. de 60 hores que s’imparteix a  Barcelona i que correspon al nivell A1 del Marc Europeu de Referència, et proporcionarà un nivell elemental de comprensió oral i escrita i en expressió i interacció oral i escrita que permeti als alumnes intercanvis comunicatius molt simples i controlats sobre temes familiars i habituals destinats a satisfer necessitats de tipus immediat, amb parlants que s’esforcen a fer-se entendre.

Encara que l’edició del curs posi curs complert, et recomanem que et passis pel centre a portar tota la documentació. Les llistes d’espera són efectives i reals i les utilitzem per cobrir les baixes que s’ocasionen habitualment.

Presentació

Requisits

Informació

Objectius generals del curs

  • Aconseguir un nivell elemental de comprensió oral i escrita i en expressió i interacció oral i escrita que permeti als alumnes intercanvis comunicatius molt simples i controlats sobre temes famliars i habituals destinats a satisfer necessitats de tipus immediat, amb parlants que s’esforcen a fer-se entendre.
  • Aquest programa formatiu proporcionarà als alumnes la formació i l’aprenentatge en llengua xinesa necessària perquè puguin presentar-se a les proves d’acreditació oficial del nivell HSKI (test de xinès estàndard per a parlants no nadius).

Competències pragmàtiques: funcional i discursiva.

Comprensió oral

  • Identificar la intenció comunicativa, la idea principal i els punts principals de missatges orals breus sobre temes familiars i de la vida quotidiana, emesos en situació de comunicació.directa, molt a poc a poc, amb pauses i amb possibilitat de repeticions o aclariments.
  • Comprendre el sentit global i confirmar detalls predictibles en textos orals breus i senzills, emesos per mitjans tècnics i articulats, en bones condicions acústiques, molt a poc a poc, amb claredat, pauses i sent possible la repetició.

Expressió oral

  • Realitzar intervencions breus i senzilles, però que resultin comprensibles, adequades i coherents, relacionades amb els seus interessos i amb les necessitats de comunicació més immediates previstes a la programació, en un registre neutre, amb pauses i interrupcions considerables, amb un repertori i control molt limitat dels recursos lingüístics i recorrent al suport gràfic i de comunicació gestual.

Comprensió escrita

  • Captar la intenció comunicativa, el sentit global, els punts principals, la informacióespecífica predictible i el registre formal o informal de textos breus i senzills en llengua estàndard, recolzant-se en la informació visual i el context.

Expressió escrita

  • Oferir informació personal per escrit, emplenar formularis senzills i transcriure informació
  • Escriure missatges i textos breus i senzills, relatius a aspectes quotidians concrets, adequats a la situació de comunicació, amb una organització i cohesió elemental, un registre neutre i un control molt limitat dels recursos lingüístics.

Interacció oral i escrita

  • Participar en converses senzilles relacionades amb situacions de comunicació habituals, sempre que el interlocutor parli a poc a poc, amb claredat i es puguin sol·licitar aclariments o repeticions.
  • Comprendre i escriure missatges i textos breus de caràcter personal i social, adequats a la situació de comunicació, utilitzant una organització elemental, un registre neutre i amb un control molt limitat dels recursos lingüístics.

Competència sociocultural i sociolingüística

  • Familiaritzar-se amb els aspectes socials més rellevants de les situacions de la vida quotidiana i personal amb la finalitat de fer un ús bàsic apropiat de la llengua i adequat a la situació comunicativa.
  • Reconèixer i utilitzar les formes de relació i tractament social més usuals, dins d’un registre estàndard.
  • Comprendre els comportaments i valors diferents als propis que subjeuen enels aspectes socioculturals més quotidians i evidents.

Competència lingüística

  • Utilitzar un repertori bàsic de lèxic i expressions relatives a les situacions i funcions més habituals previstes en aquest programa.
  • Aconseguir un control molt limitat dels recursos lingüístics, amb els possibles errors sistemàtics propis del nivell.

Competència estratègica

  • Desenvolupar estratègies de treball personal i autònom utilitzant diverses fonts decomunicació i recursos, incloses les tecnologies de la informació i la comunicació, que permetin plantejar un aprenentatge al llarg de la vida.
  • Participar activament en el procés d’aprenentatge en col·laboració amb el formador i altres alumnes, progressant cap a un aprenentatge autònom.
  • Avaluar les produccions pròpies i les dels altres, analitzant errors i dificultats iassenyalant formes de correcció o superació.

Contingut general del curs

LLIÇÓ 1

  • Introducció de les fonètiques Pinyin.
  • Ordre de paraules del xinès.Oracions de “是 (ser)”.
  • Oracions interrogatives amb la partícula expletiva “吗”.
  • Oracions interrogatives amb un pronom interrrogatiu. Escriptura de caràcters xinesos.

LLIÇÓ 2

  • L’adverbi ” 也 (també)”.
  • Oracions interrogatives amb un pronominterrogatiu “什么”,”哪”
  • Escriptura xinesa: successió de traços.

LLIÇÓ 3

  • Modificador adverbial i sintagmes preposicional amb “在”
  • Oracions interrogatives amb particular expletiva “呢”
  • L’adverbi “不”

LLIÇÓ 4

  • Ús de l’adverbi “都”
  • Oracions de predicat adjectival.
  • Oracions interrogatives afirmatiu-negatives: verb/adjectiu+ 不 +verb/adjectiu

LLIÇÓ 5

  • Modificador adjectival i la partícula estructural “的”.
  • Sintagma acabat en”的”

LLIÇÓ 6

  • La conjunció “还是”.
  • El verb “有” que expressa possessió.

LLIÇÓ 7

  • El verb “有” que expressa existència.
  • Paraules de posició “里” i “后 边”.
  • Els numerals junts amb els seus classificadors serveixen de modificador adjectival.

LLIÇÓ 8

  • Manera d’expressar els enters dels nombres cardinals en xinès.
  • La unitat i subunitat del RMB.
  • La diferència entre els numerals 二 i 两.
  • Ús de l’estructura ” 太 … 了”

LLIÇÓ 9

  • Verbs modals “想,能”.
  • Pronoms interrogatius. Pronom interrogatiu ” 怎么 样”

LLIÇÓ 10

  • El verb “是” expressa existència.
  • L’adverbi “就” que dóna èmfasi.
  • El verb “在” que expressa existència.
  • Oracions d’accions successives.
  • El sufix

Requisits

El curs està dirigit a tots els alumnes interessats en el tema personal o professionalment.

  • Persones que cotitzen per Règim General o Autònom.
  • Persones en situació d’atur: Aquest col·lectiu té l’accés limitat a aquest Pla de Formació, per la qual cosa no tindran garantida la seva plaça fins que portin la documentació presencialment al Centre de Formació i es comprovi que no s’excedeix la limitació estipulada per al Reial decret 694/2017, de 3 de juliol, pel qual es desplega la Llei 30/2015, de
    9 de setembre, per la qual es regula el sistema de formació professional per a l’ocupació en l’àmbit laboral.

Inscripció

El botó reserva permet reservar la teva plaça 48 hores a partir que li dónes al botó. Durant aquestes 48 hores has de formalitzar la inscripció al curs.

Com formalitzar la inscripció?

Per realitzar la inscripció és imprescindible portar complimentats l’Annex 1 i Annex 2, acompanyats de la següent documentació:

Si estàs en actiu

  • Fotocòpia del DNI en vigor
  • Fotocòpia de la última nòmina sencera on aparegui la següent informació: Núm. de Seguretat Social del treballador, Núm. de Seguretat Social de l’empresa i CIF de l’empresa

Si ets autònom (freelance)

  • Fotocòpia del DNI en vigor
  • Fotocòpia de l’últim rebut d’autònoms

Si estàs a l’atur

  • Fotocòpia del DNI en vigor
  • Fotocòpia del DARDE actualitzat (document d’inscripció de sol·licitud de treball al Servei Públic d’Ocupació de Catalunya)
  • Fotocòpia d’algun document on aparegui el Núm. d’afiliació a la Seguretat Social

Totes les fotocòpies separades i sense retallar.

On?

Avinguda de Francesc Cambó, 10 – 08003 Barcelona

Horari d’atenció al públic: de dilluns a divendres de 9:00h a 20:00h

Informació addicional

  • Lliurament d’un certificat d’aprofitament en finalitzar el curs
  • Accés al campus de l’alumne
  • Curs subvencionat pel Consorci de la Formació Contínua de Catalunya i el Servicio Público de Empleo Estatal

Deixar un comentari

Aquest lloc utilitza Akismet per reduir el correu brossa. Aprendre com la informació del vostre comentari és processada