Objectiu general
Comprendre textos orals i converses poc complexes de la vida professional o d'interès propi. Entendre textos escrits sobre temes d'interès general i específic. Expressar-se oralment sobre temes d'interès general i mantenir converses sobre qualsevol tema de la vida quotidiana. Escriure textos usuals de l'entorn quotidià.

Objectius específics

• Participar en converses sobre la vida quotidiana, donar explicacions i expressar opinions.
• Intercanviar informació sobre fets, llocs, esdeveniments i experiències.
• Donar explicacions o excuses en cas d'infracció.
• Expressar sentiments, estats d'ànim i desitjos.
• Proposar, suggerir, donar consells i fer recomanacions.
• Donar ordres, instruccions i fer prohibicions.
• Descriure espais.
• Sol·licitar serveis habituals en l'àmbit privat i públic.
• Demanar informació per a viatges, fer reserves i sol·licitar assistència urgent.
• Explicar avaries o anomalies per fer reclamacions o instàncies a l’Administració.
• Escriure textos senzills, missatges breus, postals, felicitacions i correus electrònics en català bàsic.

Contingut del curs
Mòdul 1 · Català Elemental 1
Habilitats comunicatives

• Participar en converses sobre la vida quotidiana, donar-ne explicacions i expressar-ne l'opinió.
• Intercanviar informació sobre fets, llocs, esdeveniments i experiències.
• Donar explicacions o excuses en cas d'infracció.
• Expressar sentiments i estats d'ànim.
• Expressar desitjos.
• Proposar, suggerir, donar consells i fer recomanacions.
• Donar ordres i instruccions i fer prohibicions.
• Descriure espais.
• Sol·licitar serveis habituals de l'àmbit privat i públic.
• Demanar informació per fer un viatge i fer reserves a una agència.
• Demanar assistència urgent en cas d'accident o malaltia.
• Explicar amb detall una avaria o una anomalia de funcionament d’un servei per fer una reclamació o una instància adreçada a l’Administració.
• Escriure textos senzills o missatges breus com postals i felicitacions.
• Redactar correus electrònics i missatges breus i senzills en xarxes telemàtiques.

Gramàtica

• Determinants indefinits.
• Substantius: flexió de gènere i nombre.
• Verbs: modes i conjugacions verbals, formes de l’indicatiu (present, passat, futur i condicional), contrast de passats, formes no personals i participis irregulars, verbs copulatius (ser, estar i semblar).
• Interrogatius (què, qui, quin, on, com, quan, quant) i oracions interrogatives indirectes.
• Pronoms adverbials i d’atribut i combinació de pronoms febles.
• Connectors discursius: adverbis i preposicions.
• Adverbis i locucions adverbials de manera, quantitat, possibilitat, afirmació i negació.

Lèxic (Eixos temàtics)

• Derivats.
• Locucions i frases fetes.
• Distinció del significat dels mots medi/mitjà, anar/venir.
• Tasques de la llar: ordre, neteja, estris, desperfectes, reparacions i eines.
• Món laboral: oficis.
• Vacances: viatges, anècdotes i incidents.
• Salut i anatomia: parts del cos i malalties.

Habilitats de gestió, personals i socials

• Interès i curiositat per la societat i la cultura catalana.
• Curiositat per ampliar i aprofundir en el lèxic català corresponent al nivell d'aprenentatge.
• Predisposició per assimilar i practicar les estructures gramaticals de la llengua catalana.
• Participació activa en el procés d'adquisició dels elements gramaticals de l'idioma catalana.
• Atenció en l'ortografia i la fonètica durant l'aprenentatge de la llengua catalana.
• Interès per millorar la fonètica i l'ortografia en el procés d'aprenentatge.