TipoCurso Presencial
Duración450 Horas
Solicitar Información



Atencion-sociosanitaria-personas-dependientes-instituciones

El certificado de profesionalidad Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones (SSCS0208) de 450 horas que se imparte en Barcelona y/o en otros centros detallados en el lugar de impartición de cada edición del curso, te ayudará a atender a personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la institución donde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo interdisciplinar competente y los procedimientos para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno.

*Este curso se imparte en SOPHOS – Avinguda Barcelona s/n 08970 Sant Joan Despí

Presentación

Requisitos

Información

Objetivos generales del curso

  • Apoyar al equipo interdisciplinar en la recepción y acogida de los nuevos residentes, colaborando en el plan de cuidados individualizado.
  • Preparar intervenciones programadas por el equipo interdisciplinar dirigidas a cubrir las actividades de la vida diaria.
  • Participar con el equipo interdisciplinar en la organización de las actividades, garantizando el nivel de calidad de los servicios prestados y la satisfacción de los usuarios.
  • Mantener a los usuarios en condiciones de higiene personal, aportando la ayuda que se precise en función de sus necesidades y del plan de intervención previamente establecido.
  • Colaborar con el mantenimiento del orden y de las condiciones higiénico-sanitarias de la habitación del usuario.
  • Proporcionar y administrar los alimentos al usuario facilitando la ingesta en aquellos casos que así lo requieran.
  • Colaborar con el personal de la institución en las actuaciones que faciliten la exploración y observación del usuario.
  • Colaborar con el personal de la institución en las actuaciones que faciliten la administración de medicamentos.
  • Colaborar en la preparación del usuario para su traslado, efectuando actuaciones de acompañamiento, vigilancia y apoyo, asegurando que se cumplen las condiciones establecidas para el mismo.
  • Acompañar al usuario en la realización de actividades para facilitar el mantenimiento y mejora de las capacidades físicas y motoras, siguiendo el plan personal especificado en cada caso.
  • Colaborar en la aplicación de técnicas de prevención de accidentes, de acuerdo a los protocolos establecidos y a las indicaciones del superior responsable.
  • Acompañar a los usuarios en las realización de actividades programadas facilitando la participación activa del usuario en las mismas.
  • Colaborar en la animación y dinamización de la vida diaria de la Institución, actuando ante las situaciones de conflicto y resolviendo, a su nivel, las incidencias relacionales surgidas.
  • Ayudar al usuario en la realización de las actividades y ejercicios de mantenimiento y entrenamiento psicológico, rehabilitador y ocupacional, siguiendo las orientaciones de los profesionales competentes.
  • Apoyar y estimular la comunicación de los usuarios favoreciendo su desenvolvimiento diario y su relación social, utilizando, si fuera preciso, sistemas alternativos de comunicación.

Contenido general del curso

Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes

  • Intervención en la atención a las personas dependientes y su entorno
    • Instituciones, programas y profesionales de atención directa a personas dependientes: características.
    • Papel de los diferentes profesionales de atención sociosanitaria. El equipo interdisciplinar.
    • Tareas del profesional de atención sociosanitaria. Competencia y responsabilidad en diferentes áreas
  • Protocolos de actuación en la recepción y acogida de residentes
    • Atención a las personas dependientes según su grado de dependencia.
    • Principios éticos de la intervención social con personas dependientes
    • Atención integral en la intervención. Ɠ Comunicación al equipo interdisciplinar de las necesidades del usuario.

Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones

  • Participación en la preparación de actividades en instituciones sociales
    • Protocolos de actuación y seguimiento de los mismos.
    • Participación del usuario en las actividades diarias de la institución.
    • Autonomía del usuario.
    • Acompañamiento en las actividades de la vida diaria del usuario según instrucciones del profesional responsable.
    • Información a los usuarios para el desarrollo de las actividades
  • Organización de actividades en instituciones sociales
    • Protocolos de actuación.
    • Transmisión al usuario de información sobre las actividades. Actividades opcionales, voluntarias y obligatorias.
    • Manejo de los materiales más comunes para la realización de actividades en instituciones sociales.
    • Revisión del estado de las ayudas técnicas.
    • Distribución y adecuación de espacios y mobiliario.
    • Comprobación de las condiciones de seguridad y accesibilidad.
    • Registro de incidencias.
  • Participación en la organización funcional en una institución sociosanitaria
    • Distribución de tareas.
    • Transmisión de la información. Utilización de lenguajes adecuados a las necesidades de los usuarios dependientes.
    • Uso de los indicadores de calidad de las intervenciones.
  • Colaboración en el plan de cuidados individualizado y la documentación básica de trabajo
    • Plan de cuidados individualizado.
    • El expediente individual del usuario. Composición.
    • Protocolos de actuación.
    • Hojas de incidencia: cumplimentación.
    • Utilización de la documentación sociosanitaria manejada en instituciones de personas dependientes.
    • Recopilación y transmisión de información al equipo de trabajo y al equipo interdisciplinar.

Intervención en la atención higiénico-alimentaria en instituciones

  • Realización de la higiene y aseo de la persona dependiente y de su entorno en instituciones
    • Principios anatomofisiológicos del órgano cutáneo y fundamentos de higiene corporal. Patología más frecuente.
    • Aplicación de técnicas de aseo e higiene corporal
    • Prevención y tratamiento de las úlceras por presión
    • Aplicación de cuidados del usuario incontinente y colostomizado.
    • Prevención y control de infecciones. Procedimientos de aislamiento y prevención de enfermedades transmisibles.
    • Asistencia al usuario para vestirse
    • Colaboración en los cuidados postmortem.
  • Mantenimiento del orden y condiciones higiénicas de la habitación del usuario
    • Disposición y limpieza de los efectos personales del usuario.
    • Control de las condiciones ambientales
    • Técnicas de realización de camas
  • Administración de alimentos y recogida de eliminaciones en instituciones
    • Evolución del metabolismo en el ciclo vital.
    • Principios anatomofisiológicos de los sistemas digestivo y endocrino. Patología relacionada.
    • Comprobación de hojas de dietas
    • Alimentación por vía oral
    • Técnicas de recogida de eliminaciones.
    • Prevención de riesgos en la alimentación y la recogida de eliminaciones.

Intervención en la atención sociosanitaria en instituciones

  • Reconocimiento de las necesidades especiales de las personas dependientes
    • Situaciones especiales: usuarios sin familia, familias desestructuradas.
    • Observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física.
    • Tipos de ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana.
  • Participación en la atención sanitaria para personas dependientes en el ámbito sociosanitario
      Anatomofisiología y patologías más frecuentes.

    • Participación en la toma de constantes vitales.
    • Participación en la administración de medicación: vías oral, tópica y rectal.
    • Medicación en el caso de personas con diabetes.
    • Colaboración en la aplicación de técnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia.
    • Colaboración en la aplicación de tratamientos locales y métodos de frío-calor.
    • Uso de materiales para la medicación.
    • Riesgos de los medicamentos.
    • Prevención de riesgos laborales en las tareas sanitarias.
  • Colaboración en la movilización, traslado y deambulación de los usuarios
    • Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo humano.
    • Patología más frecuente. Biomecánica de las articulaciones.
    • Principios anatomofisiológicos del sistema nervioso.
    • Posiciones anatómicas.
    • Principios de mecánica corporal.
    • Técnicas de movilización, traslado y deambulación
    • Prevención de riesgos laborales en las tareas de deambulación, traslado y movilización.
  • Prestación de primeros auxilios en situaciones de urgencia en instituciones
    • Reconocimiento de las situaciones de riesgo: protocolos y normas sobre cuándo intervenir. Avisos a las profesionales responsables.
    • Técnicas de actuación urgente.
    • Mantenimiento de botiquines.
  • Cumplimiento de las normas de limpieza de materiales e instrumentos sanitarios
    • Aplicación de operaciones de limpieza de materiales sanitarios.
    • Proceso de desinfección. Métodos y materiales.
    • Proceso de esterilización. Métodos y materiales.
    • Prevención de infecciones.
    • Eliminación de residuos sanitarios.
    • Prevención de riesgos laborales en las tareas de limpieza de material sanitario.

Animación social para personas dependientes en instituciones

  • Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria
    • Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes
    • Fomento de la relación social de las personas dependientes
    • Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social
  • Reconocimiento de las características psicológicas de personas dependientes en instituciones
    • Conceptos fundamentales
    • Proceso de envejecimiento
    • Discapacidades en las personas dependientes
  • Acompañamiento de los usuarios
    • Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución.
    • Áreas de intervención, límites y deontología.
    • Funciones y papel del profesional en el acompañamiento.
    • Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución.
    • Áreas de intervención, límites y deontología.
    • Funciones y papel del profesional en el acompañamiento.
    • Intervenciones más frecuentes.
    • Técnicas y actividades para favorecer la relación social.
    • Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales.
    • Acompañamiento en las actividades. Intervenciones más frecuentes.
    • Técnicas y actividades para favorecer la relación social.
    • Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales.
    • Acompañamiento en las actividades.

Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones

  • Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas de la institución:
    • Técnicas para el entrenamiento de la memoria.
    • Técnicas para el entrenamiento de la atención.
    • Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial, temporal y personal.
    • Técnicas para el entrenamiento del razonamiento.
    • Elaboración de estrategias básicas de intervención.
  • Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía personal en situaciones cotidianas de la institución
    • Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención.
    • Técnicas de resolución de conflictos.
    • Procedimientos y estrategias de modificación de conducta.
    • Comportamientos en grupo.
    • Utilización de las dinámicas de grupo.
    • Observación del usuario en situaciones especiales, fiestas y eventos

Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones

  • Mejora del proceso de comunicación con el usuario
    • Proceso de comunicación; características.
    • Barreras en la comunicación, interferencias y ruidos.
    • Pautas para mejorar la comunicación con el usuario: claridad, sencillez, atención, empatía.
    • Técnicas básicas de comunicación no verbal.
    • Adaptación del léxico de la institución a las características del usuario.
    • Comunicación con los familiares y el entorno del usuario.
  • Utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa
    • Necesidades especiales de comunicación.
    • Estrategias y recursos de intervención comunicativa.
    • Sistemas alternativos de comunicación.
    • Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa.
    • Técnicas de comunicación con enfermos de alzhéimer.

MÓDULO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES

Requisitos

El curso está dirigido a todos los alumnos interesados en el tema personal o profesionalmente..

  • Personas que cotizan por Régimen General o Autónomo.
  • Personas en situación de desempleo: Este colectivo tiene el acceso limitado a este Plan de Formación, por lo que no tendrán garantizada su plaza hasta que lleven la documentación presencialmente en el Centro de Formación y se compruebe que no se excede la limitación estipulada por el Artículo 5 del Real Decreto 694/2017, de 3 de julio, por el que se desarrolla la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se regula el Sistema de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral.
  • Los trabajadores de la Administración Pública no pueden acceder a este Plan de Formación

Dado que este curso es un Certificado de Profesionalidad, además el alumno deberá acreditar y demostrar alguno de los siguientes requisitos:

  • Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO).
  • Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo formativo (nivel 2).
  • Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia.
  • Tener la Prueba de Acceso a Ciclo Formativo de Grado Medio
  • Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años

Inscripción

El botón reserva permite reservar tu plaza 48 horas a partir de que le das al botón. Durante estas 48 horas tienes que formalizar la inscripción al curso.

¿Cómo formalizar la inscripción?

Para realizar la inscripción es imprescindible traer cumplimentados y firmados el Anexo 1 y Anexo 2, acompañados de la siguiente documentación:

Si estás en activo

  • Fotocopia del DNI en vigor
  • Fotocopia de la última nómina entera, donde debe aparecer la siguiente información: Núm. de Seguridad Social del trabajador, Núm. de Seguridad Social de la empresa y CIF de la empresa

Si eres autónomo (freelance)

  • Fotocopia del DNI en vigor
  • Fotocopia del último recibo de autónomos

Si estás en paro

  • Fotocopia del DNI en vigor
  • Fotocopia del DARDE actualizado (documento de inscripción de demanda de empleo del Servicio Público de Ocupación de Cataluña)
  • Fotocopia de algún documento donde aparezca el Núm. de afiliación a la Seguridad Social

I además uno de estos documentos:

  • Copia compulsada del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO).
  • Copia compulsada del  certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo formativo (nivel 2).
  • Copia compulsada del certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia
  • Copia compulsada de cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado superior o binet tener superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
  • Copia compulsada del documento donde dice que se tiene superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.

Todas las fotocopias separadas y sin recortar

¿Dónde?

Avinguda de Francesc Cambó, 10 – 08003 Barcelona

Horario de atención al público: de lunes a viernes de 9:00h a 20:00h

Información adicional

Este curso se imparte en SOPHOS:

Más información

  • Entrega de un Certificado de aprovechamiento al finalizar el curso
  • Acceso al campus del alumno
  • Curso subvencionado por el Consorci de la Formació Contínua de Catalunya y el Servicio Público de Empleo Estatal
  • Al finalizar todo el Certificado Profesional, con prácticas incluidas, tendrás hacer los trámites para obtener el título oficial

3.1/5 - (24 votes)

Dejar un comentario

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.