Objectiu general
Aconseguir un nivell elemental de comprensió oral i escrita i en expressió i interacció oral i escrita que permeti als alumnes realitzar intercanvis comunicatius molt simples i controlats sobre temes familiars i habituals destinats a satisfer necessitats immediates, amb parlants que s’esforcen per fer-se entendre. Aquest programa formatiu proporciona la formació necessària per presentar-se a les proves d’acreditació oficial del nivell A1 del Marc Comú Europeu de Referència per a les Llengües (MCERL).

Objectius específics

• Comprendre missatges orals breus sobre temes familiars i de la vida quotidiana.
• Participar en converses senzilles amb expressions i estructures bàsiques.
• Comprendre textos breus i senzills amb informació específica previsible.
• Redactar missatges i textos curts adequats a situacions de comunicació habituals.
• Familiaritzar-se amb els aspectes socioculturals bàsics de la llengua anglesa.
• Desenvolupar estratègies d’aprenentatge autònom i ús d’eines digitals per a l’aprenentatge continu.

Mòdul 1 · Competències lingüístiques
Continguts lèxic-semàntics

• Vocabulari bàsic relacionat amb identificació personal, habitatge, vida diària, temps lliure, viatges, relacions socials, educació, compres, alimentació, serveis, llengua i comunicació, clima i medi ambient.
• Formació de paraules freqüents i ús d’afixos comuns.
• Antònims i paraules de significat proper.
• “Falsos amics” i abreviacions habituals.
• Verbs amb partícules i col·locacions bàsiques.

Continguts gramaticals

• Oracions afirmatives, negatives i interrogatives.
• Ús del present simple, continu i passat simple.
• Introducció al futur (will, be going to).
• Adjectius, comparatius i superlatius.
• Articles, determinants, pronoms i verbs modals bàsics (can, could).
• Ús de preposicions i conjuncions freqüents.

Continguts ortogràfics

• Deletreig i alfabet.
• Correspondència entre grafies i sons.
• Ús de majúscules, signes de puntuació i contraccions.

Continguts fonètics i fonològics

• Pronunciació de vocals i consonants bàsiques.
• Diferències entre sons llargs i curts.
• Ritme, entonació i accentuació en frases senzilles.

Mòdul 2 · Competències sociolingüístiques i socioculturals
Continguts sociolingüístics i socioculturals

• Normes de cortesia i tractaments habituals.
• Aspectes socials i culturals de la vida quotidiana.
• Familiarització amb les varietats geogràfiques i registres de la llengua.

Mòdul 3 · Competències pragmàtiques
Continguts funcionals

• Actes de parla per expressar informació, opinions, hipòtesis i sentiments.
• Ús de funcions comunicatives: oferir, demanar, proposar, permetre, acceptar o rebutjar.
• Actes de parla fàtics i expressius: saludar, acomiadar-se, agrair, disculpar-se i felicitar.

Continguts discursius

• Fórmules per iniciar, mantenir i tancar converses.
• Ús de marcadors de discurs i connectors habituals (and, but, then).
• Introducció a la diferència entre registres formals i informals.