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Trabajo en equipo

17 Plazas libres de 41

Objetivos

Objetivo general
Aplicar las herramientas necesarias para gestionar equipos de alto rendimiento y las claves de éxito para potenciar su liderazgo

Objetivos específicos

  • Aplicar habilidades sociales como la comunicación y la inteligencia emocional para favorecer el trabajo en equipo.
  • Distinguir las habilidades comunicativas y los elementos clave para una comunicación efectiva dentro de un equipo.
  • Identificar y poner en práctica las competencias y habilidades directivas necesarias para gestionar equipos de trabajo.
  • Desarrollar estrategias de liderazgo y dinamización para el éxito del trabajo en equipo.

Contenido del curso

Contenido del curso
Módulo 1 · Comunicación como herramienta de gestión de equipos
Habilidades comunicativas y comunicación efectiva

  • Distinguir habilidades comunicativas
  • Identificar los elementos que intervienen en una comunicación efectiva
  • Utilizar la respuesta asertiva en la comunicación con el equipo
  • Elegir feedbacks positivos y constructivos favoreciendo una comunicación eficiente
  • Establecer comunicaciones positivas que favorezcan la motivación del equipo

Organización de reuniones eficaces

  • Identificar los elementos clave en la organización de reuniones eficaces
  • Preparar reuniones productivas
  • Gestionar el desarrollo de una reunión
  • Evaluar los resultados de la reunión

Habilidades de gestión personales y sociales

  • Potenciar la autoestima
  • Implicación en el trabajo
  • Atención a la flexibilidad y adaptación al cambio
  • Adquisición de habilidades de comunicación
  • Implicación en el autoconocimiento

Módulo 2 · Habilidades directivas
Liderazgo y trabajo en equipo

  • Identificar los rasgos del líder efectivo que fomenten el trabajo en equipo
  • Distinguir los diferentes estilos de liderazgo
  • Identificar las competencias y habilidades directivas
  • Elaborar estrategias orientadas a la dinamización y participación del equipo
  • Aplicar políticas de recursos humanos que incidan en el clima social de la empresa

Desarrollo de habilidades directivas

  • Implicación en el crecimiento personal
  • Conciencia en las habilidades de servicio del equipo
  • Hábito de colaboración y cooperación
  • Atención al pensamiento estratégico
1
Datos personales
2
Documentación
3
Firma digital
4
Confirmación

Trabajo en equipo

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ModalidadOnline
Inicio26/10/2026
Fin04/12/2026
Duración30 h

Paso 1: Datos personales

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Requisitos de los alumnos
  • Estudios (Acreditaciones/Titulaciones)
    • Certificado de profesionalidad nivel 1.
    • Título Profesional Básico (FP Básica).
    • Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o equivalente.
    • Título de Técnico (FP Grado Medio) o equivalente.
    • Certificado de Profesionalidad de nivel 2.
    • Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio.
    • Haber superado cualquier prueba oficial de acceso a la Universidad.
  • Experiencia profesional
    • No se requiere.
  • Otros requisitos
    • Cuando el aspirante no disponga del nivel académico mínimo o de la experiencia profesional, deberá demostrar conocimientos y competencias suficientes para participar en el curso mediante una prueba de acceso.
    • Además, si la modalidad es teleformación, se deberán tener las destrezas suficientes para utilizar la plataforma virtual de formación.
El curso está dirigido a todos los alumnos interesados en el tema personal o profesionalmente.
  • Personas que cotizan por Régimen General o Autónomo.
  • Personas en situación de desempleo: Este colectivo tiene el acceso limitado a este Plan de Formación, por lo que no tendrán garantizada su plaza hasta que lleven la documentación presencialmente al Centro de Formación y se compruebe que no se excede la limitación estipulada por el Real Decreto 694/2017, de 3 de julio, por el que se desarrolla la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se regula el sistema de formación profesional para el empleo en el ámbito laboral.

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INSC-20260926-000845
Enviada el 26/09/2026, 00:08 PENDIENTE
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